刘园

刘园

专家数学老师-刘园  

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  刘园老师自2008年起一直从事中小学数学教学工作,曾在北京某公立学校任教,后潜心专注于快乐思维和中学数学教学,有多年丰富的教学经验。受聘于圣知行五年有余,任圣知行高级教研员、清华龙校数学学科负责人、中年级数学学科组长。刘园老师精准把握清华附中和101中学等重点校考试大纲和考试方向,所带学生成绩提高显著,已有数百余名学生被点优才和虎班,帮助许多学生顺利实现人生梦想。

 

教学风格

具有爱心、耐心、细心,授课细致生动,严谨,善于抓住学生的特点,注重与学生沟通,讲课亲切自然,不矫揉造作,细细诱导,实现双向交流,因材施教。讲课时营造出一种渴求知识,探索真理的热烈气氛。用自身的热情带动出学生的求知欲,以独特教学方式引导孩子渐渐喜欢上数学,提高数学成绩,帮助孩子逐步建立起自信心。

刘园老师教学特色取得的成绩

一对一:

  1、让每个学生养成使用错题本的好习惯;

  2、对于程度较弱的学生,每节课的讲义课后都进行重做,巩固所学,加深理解,不定期进行抽测,孩子进步明显。

  3、指导学生学会追根究底,寻找知识之间的联系和规律,在比较中学习新知识。   

班课:

  1、给每个学生建立成长“档案”,让学生和家长清楚自己的学习历程,促进学生进步。

  2、在课堂上营造学生之间互相比拼的氛围,锻炼学生独立解决问题的能力,鼓励学生各抒己见。

 

教学经历:

案例一

姓名:小雅

被点学校:清华附中免费虎、十一中学2+4、北大附中、101中学

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小雅点招历程:

  小雅初来育博远时,基础较弱,有很多知识漏洞,测试成绩六七十分,小雅妈妈认识到时间紧,任务重,就给孩子在学校请长假来育博远上课,孩子不上班课,全程一对一教学。那时候每天都上数学,有时候一天两次,有时候一次三个小时,按专题逐一讲解,讲练结合,孩子接受力比较好,也比较听话,对于老师每天布置的作业,无论多少,回到家她都能按时完成,家长也很给力,对老师绝对的信任和配合。就这样,小雅的成绩稳步提升,所有知识点过完两遍之后,就开始进行大量的模拟题训练,查漏补缺,一段时间后,模拟卷成绩可以稳定在140分左右。参加育博远杯考试,取得数学排名第一,总分排名第一的好成绩。后来如愿的被点清华附中免费虎,即使这样,小雅妈妈依然让孩子继续学习,巩固练习,为后面的北大附、十一学校2+4做准备,记得有次我们聊起过这个问题:“你想去哪个学校?”“我最想去十一,如果能上十一,妈妈和亲戚说好到时候换房子住”看着小雅对十一学校的向往,我们又一起走向了通往十一的路上,果真,小雅以她优异的成绩,陆续拿到清华附、十一、北大附、101中学的四张门票。她如愿以偿的选择了十一中学2+4,小升初的路上,她走的辛苦却又很成功!这段经历也会是她以后人生道路上一段美好的记忆。

 

案例二

姓名:淞淞

被点学校:清华附中第一批免费虎

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淞淞点招历程:

  淞淞,2015年2月来到育博远,数学测试成绩74.5分,因准备较晚,前期一对一补知识点,2月份开始每天上一对一,3月份开始隔天一对一,一直保持这个节奏,淞淞是个很会学习的男孩子,每次上课,对于我讲的重点内容,重要公式、重要例题还有他的错题,他都会清晰条理的记录在自己的笔记本上,而且对于老师布置的作业,回到家里都能很认真的完成。家长也很配合,每次课后,都会随时跟进,给孩子抄写错题,让孩子重新练习,孩子的成绩明显提升。4月份进入五年级一班,当时的数学成绩已经能稳定在100-110分,5月份数学成绩稳定在120分左右。2015年7月4日,孩子妈妈接到首批免费虎的电话,见到淞淞,孩子虽然也很开心,但是淞淞说:“如果我能早点来育博远,肯定是优才,不是虎!”

 

案例三

姓名:陶陶

被点学校:清华附中第二批优才

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陶陶点招历程:

   陶陶,四年级零基础来的圣知行。起初,她和另一个孩子组了我的一对二小班课,上课过程中,可以看出孩子接受能力很好,善于思考,记东西很快,但是孩子学习习惯不太好,不爱动笔,字迹潦草,为了让孩子多记笔记,我通过小龙人币激励孩子,两个孩子比着得学,效果较好,一对二进行了一个多月,逐渐发现两个孩子的程度来开差距,陶陶上课状态和作业明显优于另一个孩子,我们三科老师经过商议,决定建议两个家长换成一对一辅导,根据孩子的不同弱点,可以有针对性的辅导。陶陶是个比较会学习的孩子,虽然两个小时对她来说有点长,容易坐不住,但只要是讲知识点的时候,她都会很用心的听,每次讲完例题,再让她自己做题的时候,基本就能很好的完成。至于作业,孩子虽然比较拖拉,但是家长还是很配合的督促小陶,通过一段时间,孩子的成绩稳步提升后建议家长班课加一对一同步进行,一是为了让孩子知道自己的位置,让她有竞争意识,同时也是为了帮助孩子筛查出知识漏洞,再有针对性的练习;比如,上完班课,小陶妈妈跟我说孩子做行程问题不会画图,我就给她专题进行行程问题画图训练,陶陶掌握的很好,自此之后行程问题基本都能很好的完成。随后,孩子顺利考入集训队,六月,成功被点优才,孩子爸爸后来在见面中激动的跟我说“没想到孩子能这么快被点。”

 

案例四:

姓名:天越

        刚接手这个学生时,他的数学成绩20-30分,基础很弱,虽然之前一直上班课和一对一,但是知识盲点非常多。上过一次一对一后,我及时和家长沟通了孩子的情况,家长非常焦虑,我跟家长说了后续的教学计划,并且提出了脱产学习的建议,家长很配合,立刻回学校请假一个月。

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10月中旬到11月中旬每天2-3小时的课程,一周上六天,一个月的时间,我们把七大模块整个梳理了一遍,并且每一讲讲义都有家长监督在家进行了复做,不定期的循环巩固错题,后期又进行了模拟题的综合训练,孩子成绩提高明显,现在的数学成绩能够稳定在100分左右,孩子找到了自信,家长也看到了孩子的进步,并且推荐了另一个学生家长也这样学。

 

 

案例五:

姓名:昊弘

        这个学生从来圣知行一直到考上优才,是刘园老师一路带出来的,孩子四升五暑假才来圣知行,从尖子班考入到集训队再到过五关斩六将成功进入超速班,无论在哪个班,成绩一直都是班级名列前茅的,圣知行杯赛三科均获奖,并且综合排名一等奖,经过一年的时间,2018.6.28成功上岸。

 

 

       孩子刚来那会儿,基础较弱,以前从来没有接触过奥数,是从方程学起的,起初的数学一对一上课密度很大,一周2-3次课,班课+一对一,孩子接受能力很好,上课效率较高,妈妈虽然不太懂奥数,但是每次一对一课后,都会及时给孩子抄写错题,监督孩子课后重做,孩子的父母都很重视孩子的学习情况,经常和老师沟通,所以,家长的配合也会对提高孩子的成绩起着很重要的作用。

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案例五:入坑冲刺班全员顺利入坑

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上岸学生的家长报喜~

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孩子进步后家长的喜悦~~

 

 

刘园老师的课堂实录:                  

三升四集训队上课班课瞬间:

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五年级班课瞬间:

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上课时每一个同学都非常认真~ 

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刘园老师的单科班~IMG_273

 

 

刘园老师和四年级第一批优才Eric合影

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打卡好处:

(1)学生:可以让学生及时复习巩固所学内容,降低遗忘速度,并且可以促进学生上课认真听讲;

(2)老师:可以清楚的了解学生对上节课所学内容的掌握情况及问题所在,安排接下来的教学内容,做到有的放矢;

(3)家长:可以直观看到自己孩子本节课的学习内容及学习效果,课下页可以有针对性的做好辅助工作。

 

刘园老师的板书~

  

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家长眼中的刘老师~~

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2019年3-7月份教学总结:

一、完整案例:

六年级奥数0基础短期提高成绩显著

 

  禾源六年级寒假才来圣知行,奥数0基础,想在短期内提高成绩,目标性强,想考衡水中学或师达学校,寒假除去春节七天,其他时间每天一节课。

      禾源的学习分两个阶段,第一阶段:先集中补习奥数知识点,讲练结合,每天课下及时练习当天所学内容,第二天再根据错题进行查缺补漏,成绩提升明显。

      第二阶段进行目标校真题训练,孩子每天做一套,第二天来上课讲前一天完成的试卷错题。春节期间,孩子每天坚持一套新题,一套错题。

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      经过短短两个月多的时间,100分满分的试卷,禾源已经可以稳定在85分以上,妈妈觉得提升效果非常明显,孩子自己也自信很多!

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最终孩子如愿考上了衡水实验中学,全家人激动万分!

 

二、教研

除了上好班课和小课外,刘园老师还负责教研,通过自身日常积累的一线教学经验,研发出更适合学生的讲义和试题,认真做好教研工作,给自己的一对一学生有针对性的出了很多专属一对一个性化讲义,做到量体裁衣,更好的帮助孩子提升成绩。

 

 

 

三、磨课

上课之余,刘老师会积极参与老师们的磨课,探讨教学方法及经验。

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四、家长喜报

这个恬静的小姑娘,18年来到育博远,一直跟着刘园老师学习,经过两年多坚持不懈的努力,终于迎来今天的硕果,一路走来,有汗水,有波折,但孩子和家长从未放弃,今天的成绩离不开孩子坚持不懈的努力和家长对机构和老师的信任与配合[加油]学习的路上没有捷径,但只要付出努力,就一定会有收获!未来可期!

 

 

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以下是刘老师所带部分学生六年级家长的喜报。

 

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2-5月刘老师参与中学教学磨课:

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生活中的刘老师---爱旅行,爱生活

世界那么大,没事去看看~

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智学一对一专家数学老师
教师资格证;2019112018354