张景晨

张景晨

老师介绍

圣知行智学学科中学数学教---张景晨

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【教师简介】

张景晨老师,本科应用数学系毕业,曾在老牌机构任小学、初中课内外教学、研发职务三年有余,授课经验丰富,对小奥、初中课内外知识理解独到深刻,带过学生获奖人数众多。

此外谙熟市、区重点中学考点命题命脉,所带学生数学成绩稳定年级最前列。

教学理念

数学源于生活,以简洁、精确为美。

教学讲究授之以渔,教师授课更应搭坡引导,好的老师会让学生举一反三,五道题讲完三道,学生会做剩下的两道,孩子成就感、兴趣爱好就逐渐培养起来了,自己发现想明白的事儿理解就会更透彻。

教学特点

对题目本身有着苛刻追求,除了常规方法外喜欢推陈出新,思路灵活且广,更喜欢从生活实例出发厌恶灌输。课后及时与家长沟通,目的全在于让孩子有更大的进步。

教学案例

【集体篇】

本人18年署假始接手机构初一联赛班(后更名初A班),对象是机构最好20多名六年级学生。课程目标一年半学完课内所有知识,达到中95分以上水平,授课内容难度40%的题目联赛水平194月北京市联赛初一组一、二等奖3人,三等5人。

现学生数学成绩基本稳定校内5,不少学生考试经常满分。

【个人篇】

案例一:

程越,初二,男孩,从五年级开始带,六年YCB一等奖,后进入东城五分数学实验班。从初一开始成绩就稳定在年级前十,该生思维很活跃,经常对题目有独到想法,初二被五分选入数学小组班继续学习较深入的初中额外知识。

案例二:

若琳,初一,女孩,4年级教到初一(初一始停了一段时间),现在东城二分。孩子在小学成绩不属于很优秀的行列,初一开学后对教师授课方式、速度不太适应,加上计算不是很扎实,成绩不如预期。

11月份又开始教,兼顾以前基础和现阶段知识,到了来年期末考86分,还算满意。

案例三:

懿辉,现初三,(五年级始),最初也是为HLG杯获奖,以前学过珠心算,属于非常扎实的学生,但缺少一些灵光乍现!之后反复渗透数学自信的重要性,重在强调数学思想,对经典题目给予新的方法、灵感,六年级如HLG杯二等奖。

后进入东城东直门初中数学实验班,从初一始班级稳定前三名,年级前十。

案例四:

珩睿,101中学初二,公司校长内推生101考试题目也偏小学奥数,孩子以前没接触过,初一开始也是跟不上。也是19年底接触该生,讲5次课大概,班级小测就得了第!!孩子收获极大数学自信,期末测87分,班级10

课后反馈

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